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临汾平阳中学是由百年名校临汾一中创办的一所民办公助普通完全中学。两校资源共享，优势互补，是山西省名校办民校的典范。1997年建校以来，继承和发扬百年名校的优良传统，坚持以人为本、以德育人、以质量求生存、以科研求发展的办学思路;以培养学生获得终生学习的能力为教学目的;以学生"愿学、学会、会学"为教学改革的出发点;以培养学生"敢于质疑、善于提问"的问题意识为创新教育的切入点;以培养学生健康的心理、良好的规范、正确的价值观为德育教育的着眼点，积极探索"少课时、轻负担、高质量"的素质教育之路。

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北京医药集团教育培训中心由北京医药集团党干校、北京医药集团职工大学、北京医药职工中等专业学校和北京医药集团有限责任公司就业服务中心联合组成，是经北京市人民政府批准，教育部备案的独立设置成人高校和职业技能培训机构。在长期的教学实践中，学校形成了“加强基础教学，强化能力培养，注重实践，学风严谨”的办学特色，在“稳固发展现代远程教育，大力发展医药成人高等教育和职业技能培训”的发展战略指引下，按照“加强内涵建设，提高教学质量，促进学校发展”的工作目标，以落实大学章程建设为抓手，深化学校综合改革和医药人才培养模式改革，大力培养有技能、懂专业的优秀人才。　　学校设有药学、中药、护理、药品质量检测技术、医学检验技术、医药营销(物流管理方向)和营养与食品卫生等医药相关专业。教学基础设施完善，具有大型多媒体教室、礼堂、报告厅、多功能厅、学员餐厅等场地。学校实验中心建有化学实验室、中药标本室、护理实验室、GMP制剂车间、实训药厂、实训药店和中药实训种植基地等与专业相配套的实训场所。学校拥有雄厚的专兼职教师队伍，具有中级、高级职称的教师占教师总数的71%，具有硕士、博士及以上学位的教师占教师总数的63%。学校以医药卫生行业需求为导向，面向市场，形成了研究生、本科、大专、中专等多层次的办学格局，在校生3200余人。学校与各知名医药高校合作，是北京开放大学医药学院、北京大学医学网络教育学院北京医药学习中心，也是沈阳药科大学继续教育学院北京分院，为北京市乃至全国医药卫生行业培育输送了数以万计的优秀人才。　　北京医药集团教育培训中心是医药行业中、高级专业技术人员的培训基地，是原国家医药管理局指定的执业药师考前培训中心之一，担负着北京市执业药师考前培训、医药行业职业技能培训、鉴定和岗前护理员培训工作。年培训达到10000余人次。多年来，学校以一流的培训质量赢得了良好的社会认可。　　在今后的发展中，学校将继续坚持医药特色办学，把培养社会需要的应用型、管理型、技能型和药师型人才作为首要任务，深化教育综合改革，促进学校的内涵式发展，提升和扩大学校的社会声誉，努力办好人民的满意教育，为医药卫生继续教育和行业发展贡献更大的力量。

国家开放大学是在中央广播电视大学和地方广播电视大学的基础上组建，以现代信息技术为支撑，办学网络立体覆盖全国城乡，学历与非学历教育并重，面向全体社会成员，没有围墙的新型大学。目前，注册在学生359万人，其中本科学生105万人，专科学生254万人，包括近20万农民学生，10万士官学生，6000多残疾学生。国家开放大学的组建成立，标志着广播电视大学系统在新的历史起点上踏上了新的征途。历史使命　　国家开放大学强调“开放、责任、质量、多样化、国际化”的办学理念，大力发展非学历继续教育，稳步发展学历继续教育，推进现代科技与教育的深度融合，搭建终身学习“立交桥”，适应国家经济社会发展和人的全面发展需要，促进终身教育体系建设，促进全民学习、终身学习的学习型社会形成。经过10年努力，把国家开放大学建设成为我国高等教育体系中一所新型大学;世界开放大学体系中富有中国特色的开放大学;我国学习型社会的重要支柱。支持联盟　　为实现国家开放大学的历史使命和社会价值，促进学习型社会形成，充分利用社会优质资源，国家开放大学成立四大支持联盟。与国内若干所大学合作,成立大学支持联盟，依托其师资、专业、课程资源优势，全面促进国家开放大学建设。与若干行业协会、大型企业、中心城市合作,成立行业支持联盟、企业支持联盟和城市支持联盟，利用各自资源和优势，大力开展各类职业技能培训、社区教育、公民素质教育，推进学习型行业、学习型企业和学习型城市建设。技术架构　　现代信息技术发展及其广泛应用，深刻影响着人类的生产方式、生活方式和思维方式，对教育发展产生革命性影响。国家开放大学致力于探索科技与教育的深度融合，推进教育创新，提升办学能力、教育质量和管理水平，促进优质教育资源社会成员共享和教育公平。国家开放大学将依托高水平IT企业，建造远程教育云平台。依托高水平网络运营机构，借助虚拟专网、互联网、教育科研网、移动通信网和卫星网等，实现总部与分部安全、高速互联。依托高水平终端生产企业，研发国家开放大学移动互联学习终端，促进社会成员的泛在学习。通过“造云、借路、建端”，搭建强大的远程教育信息化支撑平台，为亿级用户提供学习支持与服务。学习模式　　国家开放大学致力于实现有支持的开放式学习，探索以学习者为中心，基于网络自主学习、远程学习支持服务与面授辅导相结合的新型学习模式。以需求为导向，以能力培养为核心，改革教学内容和课程体系，与行业企业合作，科学、灵活、有针对性地开设国家开放大学特色专业。改进教学方法，为学习者提供集多媒体资源、教学交互、学习评价和学习支持服务于一体的海量、优质网络课程。通过遍布全国的学习中心提供面授辅导，也可以通过高清、快速的双向视频系统促进师生实时交流，为学习者提供随时随地的远程学习支持服务。推进以终结性考试为主向形成性考核为主的多元评价模式转变。学分银行　　国家开放大学致力于促进全民终身学习，建设具备学分认证、转换、存取等功能的学分银行系统，为每个学习者建立个人终身学习档案。学习者可以按照学分累积规则，零存整取并申请获取相应证书。国家开放大学学分银行努力为各类教育培训机构之间的学分互认与转换提供基础，鼓励社会成员通过各种形式的学习累积学分，实现学历教育与非学历教育之间的沟通和衔接，搭建终身教育“立交桥”，促进终身教育体系的形成。公共服务　　国家开放大学也是一所新型的公益性大学，扎根基层，服务社会。利用国家开放大学网络平台和数字化学习资源库，开设网上大讲堂，向全体社会成员提供形式多样、内容丰富的网络讲座、公开课，提升公民科学文化素质，满足社会成员多样化、个性化学习需求。为普通高校、中高职院校、社会培训机构、行业企业、城乡社区提供包括远程学习支持、相关教育培训、信息咨询等各类公共服务。与相关国际组织、大学和机构开展针对性、多层次、宽领域的教育交流与合作。加强基于网络的孔子学院建设，大力推进对外汉语教学，促进中华文化走向世界。

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